本校由2005年度起，於每個學期初邀請10至12名學行俱佳，並獲班主任推薦之五年級學生擔任計劃小導師，接受基本溝通技巧及領導能力訓練。完成訓練後，小導師須於整個學期內(每星期兩次)，指導學術表現稍遜之三年級學生完成家課或溫習，分享學習心得，並以友輩身分，提升他們的學習方法及效能。
